《11.4功率》导学案
导学目标：
1.知道功率的概念和功率的物理意义.
2.知道功
率的公式、单位,能用公式计算功率.
3.能通过实例、作图等多种方式来描述功率.
4.能自己设计实验测量功率.
导学过程：
【复习导入】
回顾速度的知识，完成下列填空：
⑴速度是表示物体 的
物理量.
⑵比较物体运动的快慢，我们可以采用三种方法：
①相同的 ，比较 ；
②相同的 ，比较 ；
③通过计算，得出单位时间内 ；
【自主学习】活动：提升粉笔盒
1.关于功率的物理意义
两次提升同一粉笔
盒到相同高度，一次用时约2S，一次用时约0.5s，两次做功是否相同？做功的过程又有什么不同之处？在物理学中，我们用 来表示物体做功的快慢.
2.关于功率的概念
我们把 叫做功率.用字母 来表示，功率公式可写成 .
在国际单位制中，功率的单位是 ，它有一个专门的名称叫 ，符号是 .阅读课本，了解一些生活中常见物体的功率是多大.
1w表示的物理意义是 .
【合作探究】活动二：估测上楼时的功率
①要想测出人在上楼时的功率，需要测量的物理量有： 、
以及 .（写出物理量名称及符号）
②需要用到的测量工具有 、 、和 .
③人上楼时的功率的表达式是P= （用直接测得的物理量表示）
④小组内相互合作，测出组内每一个同学上楼时的功率，在下面空白处设计好表格，并将数据记录在表格中.[来源:学|科|网]
【精讲点拨】
1.如右图所示，是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像.由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较，正确的是（ ）
A．P甲＜P乙 B．P甲＞P乙 C．P甲=P乙 D．无法比较
2.木块在大小为5N的水平拉力作用下，10s内沿水平方向前进了2m，则拉力做功为 J，功率为 w；若木块重15N，在此过程中重力对木块做功的功率为 w.
3.在中考体育达标“跳绳项目”测试中，燕燕同学1min跳了120次，每次跳起的高度约为4cm，若她的质量为50kg，则她跳一次做的功约为_______J，她跳绳的平均功率约为_______W.(g=10N／kg)
4.一辆功率为45kW的汽车，以72km/h的速度在平直公路上匀速
行驶30km，求汽车受到的阻力.
【知识小结】
本节课你掌握了哪些知识？
【自主评价】
1. 小明同学用20s的时间从一楼到了三楼，则他上楼的功率可能是（ ）
A.几
瓦 B.几十瓦 C.几百瓦 D.几千瓦
2.甲机械的功率为100W，乙机械的功率为50W，下列说法正确的是（ ）
A.甲做功一定比乙快 
B.甲做功一定比乙多
C.甲做功所用的时间一定比乙少 D.无法比较[来源:学.科.网Z.X.X.K]
3．下列说法正确的是 （ ）
A．功率越大的机器做功越多 B．功率越大的机器做功越快
C．功率越大的机器做功时间越短 D．功率越大的机器做功越慢
4．甲、乙两位同学进行爬竿比赛，匀速爬上相同高度的竿，甲同学用了9s，乙同学用了10s，甲、乙两位同学的功率之比是12：9，则两位同学爬竿的体重之比是 （ ）
A．120：81 B．81：120 C．5：6 D．6：5
5．某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶.若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近 ( )[来源:学§科§网Z§X§X§K]
A．1W B．10W C．100W D．1000W
6．电动自行车轻便、安全、无污染，很受人们喜爱，某同学在双休日骑电动自行车到海滨、连岛观光，途经全长7000m、被人们称之为“神州第一堤”的连云港拦海大堤.若电动自行车以18km/h的速度匀速行驶，电动自行车牵引力的功率为150W.求：
⑴该同学通过大堤全程所学的时间；⑵电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功；⑶电动自行车的牵引力.
（生）学后反思：
（师）教学反思：
