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中考作文之立意指导

发布日期:2026-06-10 来源:

专题(十四):作文(二)

立意指导

学校 班级 姓名

一、教学目标:
1.作文立意要正确、深刻、新颖。

2.学习、咀嚼部编教材中那些立意正确、深刻、新颖的经典课文。

3.初步掌握作文立意如何正确、深刻、新颖的三种方法。

二、教学过程:

(一)回顾典型考题

南通市2021年中考作文题:《有一束光,照亮我的世界》。

分析关键词及含义:

1.

2.

3.

(二)核心知识

   “文以意为主”。作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心思想,这是写好文章的关键。作文立意要正确、深刻、新颖。

   1.正确:读者受到教育、启发和鼓舞,积极向上。

   2.深刻:有思想深度,能充分揭示事物的本质和规律。

3.新颖:新的观念、见解,给人以新的启迪和联想。

小试身手

下面是一个班的几个同学的立意 , 大家看看好不好?
  题目:《送别》
  学生 A :我每天去上学,妈妈都送我出家门,表现他对我的关心。
  学生 B :我的一人亲人或朋友将要到远方去,我在车站送他走,表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。
  学生c  :我去远方读书,临行时我心爱的小狗送了一段又一段路,写出人与动物之间的真情。
  学生 D :我的爷爷死了,在下葬时我为他送别,写出人与人之间的“死别”的悲情。
  学生自由发言评价( 3-4 人)后,教师小结:

(三)主要方法

  作文立意如何正确、深刻、新颖。介绍以下三种方法:

1.“站高一点”,也就是看问题的时候,要上升到一定的高度。想一想究竟是技术层面的问题,还是思想层面的问题? 从个人的角度看是这样的,但从集体的角度看呢? 甚至从国家民族的角度看呢? 站在不同高度看,得出的结论会有很大不同。

经典课文《珍珠鸟》、《散步》赏析。

2.“看远一点”,也就是不能只看到眼前,还要看到更远的将来。

经典课文欣赏:《走一步,再走一步》,作者莫顿·亨特通过记叙“我”童年时的一次爬悬崖的经历,感悟到一个具有普遍意义的人生哲理:在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,迈出一小步,再一小步,一步一步地战胜,最后就能战胜大的困难,取得成功

经典课文《走一步,再走一步》、《再塑生命的人》赏析。

3.“挖深一点”,也就是要深挖本质,找出根源,找到深层次的起决定作用的关键。一件事情之所以发生,原因往往有很多。有客观上的,有主观上的;有他人的,有自己的;有偶然的,有必然的,但本质上的起关键作用的往往只有一个。

经典课文《孤独之旅》、《台阶》赏析。

(四)当堂练习

1.立意练习:

风,有自然界的,也有人类社会的;有可亲可爱的,也有可憎可恶的。请以“风”为话题,进行立意练习。

要求:写两三句话。

如:我想到了

2.运用所学的立意方法,给《重拾母爱》写一个结尾。

重拾母爱

“啪”的一声,手中的碗被我重重地摔在了地上,饭菜与碗的碎片混合在一起,洒满了一地。我也残忍地将妈妈的那颗心摔碎了,我像一只失去理智的野兽,破门而出……  

晚秋的风冷飕飕地吹着,可心中却有一股热浪在翻滚,刚刚发生的种种情形不断地在脑海中闪现。  

带着一星期的疲惫,风尘仆仆地回到家中,妈妈早已精心地为我准备了一桌可口的饭菜。橘黄的灯光笼罩着小屋,桌上的饭菜散发着诱人的香味,显得非常的温馨。我胡乱地拨动着盘里的菜,一副挑三拣四的样子。妈妈只是一愣,也没有说什么,继续吃饭。

   突然,妈妈问了一句:“最近学习吃力吗?”我只是应付式地回答了一句:“还行!”语气中带着几分生硬和不耐烦。我的这种态度引起了妈妈的不满,妈妈说了我几句:“你这是用什么态度在跟我说话?每个星期回来,都把脸一绷,你摆给谁看?”  

妈妈的几句话点燃了我心中那根存积已久的导火线。十五年来,我第一次对着妈妈大吼道:“我就是摆给你看的,你根本一点儿都不理解我心中的苦恼,只会说那些听了耳朵生老茧的话。”我第一次摔碗,第一次破门而出……  

风依旧在吹,心中的那股热浪也渐渐平息。冰凉的风吹来,让我冷静了许多。我总是一味的埋怨妈妈不理解我,可是我又什么时候向妈妈说过我的心事呢?每次,妈妈见我心情不好,总是关心地问我遇到了什么麻烦事,我每每总是应付了事地敷衍几句。我只知一句句地埋怨妈妈不理解我,却忽略了妈妈眼神中淡淡的哀愁……  

这一刻我才知道自己是多么的残忍!我一次又一次用冷漠去刺痛妈妈的心,可妈妈她总是把无限的痛楚都埋到内心深处,依旧悉心地照顾着我,一次又一次尝试着走进我的内心世界,可我给妈妈的永远是一扇锁得紧紧的大门。  

“我错了,回家吗?”我犹豫了,刚才我那样冲动,妈妈会原谅我吗?风吹动着树叶,发出“簌簌”的声响,好像在催促我回家。  

“回家吧!去向妈妈道歉!”心里不停地对自己说。我不由得加快了脚步。渐渐地,我看见房屋前透出的诱人的灯火,似乎已感觉到妈妈的那份焦急…… 

    结尾:

 

(五)布置作业

1.立意练习:

“良师”为话题进行立意练习。

要求:写两三句话。

如:我想到了

 2.运用所学的立意方法, 给《爸,生日快乐》写一个结尾。

爸,生日快乐

那些曾经惊天动地的,其实从未出现过,而那些缠绕在我们心头的,一直一直没有离开。

——题记

我是个不善于表达感情的女儿。14年间,我从未给父亲过过一个生日,甚至连一句“爸,生日快乐”这样的话都从未亲口说过,而且我竟然从未为此愧疚过。因为我以为爸爸从不在乎如此平淡如水的话,我总是半开玩笑地对爸爸说,我们是君子之交,淡如水。

可是,我错了,而且我竟然错得那样离谱。

就在不久前,爸爸生日那天我恰好在姥姥家。不知是谁提起来,今天是姐姐同学的生日,要开派对。我仿佛从梦中惊醒……今天好像是爸爸的生日……好像……是的。爸爸智慧的脸浮现,又退去。我拿起手机想打个电话,来完成我16年未曾尽到的义务,但我又放下了,心想爸爸不会在意的。

姐姐出去了,抱着给同学的礼物。

我拿起手机,打开发件箱。

爸,生日快乐。

这是我能做到的极限,一条生日祝福短信而已。

第二天,妈妈也被叫到了姥姥家。饭桌上,妈妈眼中含有掩不住的高兴,神神秘秘地问我:“你……昨天给你爸爸发短信祝他生日快乐了,是吧?”“嗯,你怎么知道?”我心跳得有些快,轻描淡写地说。

妈妈是这样告诉我的:

昨天我和你爸还有他的同事在外面吃饭。你爸的手机响了,说是有短信。他打开手机之后竟然愣了足有半分钟,我赶忙问,怎么了?你爸的表情突然温柔起来,嗯……我有许多年没有见到他这么温柔的表情了。然后他举着手机给我看,还大叫着:“看呀,我女儿祝我生日快乐!你看到没有,她说‘爸,生日快乐’。”

妈说爸爸当时像个孩子,在他的同事身边穿梭,给他的同事看那条短信,脸上或许是因为喝了酒而变得微红,眼睛里高兴得闪着光,他真的很高兴。

结尾: