中考名著阅读复习（一）-石港小学

中考名著阅读复习（一）教案

教学目标：

1．归纳中考名著阅读的考查内容及考查题型。

2．梳理做题思路，积累应战经验。

教学过程：

一、以“南通考情综述”和“关注名著要求”导入

随着新课程标准的推行，中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念，名著阅读类试题，已成为中考必考题，分值6—8分左右。题型以填空题、简答题为主。纵观历年中考题，中考名著试题通常有以下四种类型。

1.基础知识类 2.故事情节类 3.人物形象类 4.体验综合类

1.基础知识类

（1）考查内容：考查的是有关名著的基础知识（篇名、作者、名著内容），因此我们要掌握与名著有关的文学常识和熟识名著内容。

（2）真题再现。

（3）备战方法：列表识记。

例如：

2.情节概括

（1）考查内容：主要考查能否用凝练的语言对主要情节，特别是经典情节的概括。熟记名著中重点人物和与之相对应的主要故事，这是备考的重点。

（2）真题再现。

（3）备战方法：利用思维导图梳理文章的主要情节或者主要人物的事件。

例如

3.人物形象类

（1）考查内容：名著中人物虽然众多，但是真正能进入命题者视野的人物并不很多，大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明广为流传的人物。

（2）真题再现。

（3）备战方法：利用图表整理人物事件分析性格，对名著中的主要人物的基本性格要有所把握。

人物	评价
周恩来	平易近人，温和文雅，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，细心热情，生活朴素，充满活力。
贺龙	威望高，口才好，英勇善战，有出色的军事才能，性格急躁但又很谦虚。
毛泽东	有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，说话平易，生活简朴，是一个颇有天才的军事和政治战略家，同时又是一个感情深邃，爱军爱民的共产党领导。
彭德怀	率直爽朗，乐观爱笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，精力旺盛，性格刚烈，是一个具有强烈的反抗精神、坚强不屈的勇士，也是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。
徐东海	大胆无畏，英勇善战，具有强烈的反抗精神，善良真诚，阶级意识很强。
朱德	沉默谦虚，爱护部下，深受爱戴，天性极端温和，说话朴实，喜欢运动和读书，大勇大智，爱党爱民，同时他还是一位作战经验丰富的杰出军事家。

4.评价综合类

（1）这种题一类是对名著的主题思想、写作手法等的感悟评价；一类是把名著的内容和综合实践题相结合，考查我们灵活运用的能力。

（2）真题再现

三、课堂小结

名著解答策略

1. 针对课程标准推荐的名著，认真阅读做好笔记，拟一张主要人物图表，利用思维导图熟悉主要人物的相关情节。

2.对每一部名著的精彩片段要有真正的阅读体验，可以从语言、内容、人物品质、环境描写等角度做一些批注、赏析。

3.重视试卷上的名著片段再现，抓紧文本，认真分析，组织好答题语言。

教师助手