教师助手

《八角楼上》教学设计

1刚才听到的歌曲中，是在歌颂谁呢？

2毛主席是我国第一任主席，带领全国人民走上了光明的道路。一年级的时候，我们学过有关毛主席的故事《吃水不忘挖井人》讲的是毛主席在江西瑞金城外沙洲坝跟乡亲们挖井的故事，今天，我们再来学一个有关毛主席的小故事，故事的地点还是在江西，出示：井冈山 茅坪村 八角楼 谁来读好这三个词语？

后鼻音读得真准   声音真响亮

3（出示：楼），

偏旁是？为什么是木？古时候的房子都是木头搭建的，古时候，能称为楼的，往往是指有多层的房子。你们看，木写的很窄，右半边写的很宽，这是左窄右宽的字，板书 楼 你能给它组词吗？老师也组了2个跟大家分享,读

4．今天我们要学习带有楼字的课文就叫《八角楼上》，板书课题 齐读课题。

5.八角楼可是个有名的红色旅游景点呢。今天，我们的第一个任务就是去参观这个有名的地方。

学习任务一：参观八角楼

学习要求：

1借助拼音自由读课文 正确 流利 响亮，标出自然段的序号。

2读完想一想，课文写了谁？他在哪里干什么？

出示学习要求：

1. 课文一共有几个自然段？老师想和小朋友们共同合作读课文，小朋友们读第一自然段，老师读第2自然段(读)评价小朋友们读得真流利，声音真响亮。

2. 课文写了谁在哪里干什么？出示 课件，填空回答

3.毛主席在八角楼里写文章，第1 自然段出现了几次“八角楼”（出示课件），谁来读一读？

4.现在把“八角楼”送回到第一自然段中，谁能来读好这段话。

5.为什么称为“八角楼”呢？你有一双会发现的眼睛。

毛主席住的八角楼图）出示知识卡片

6.毛主席在井冈山指挥将士们和敌人作斗争的时候，就住在这里。“斗争”的“争”也是今天要学习的生字。谁来读好它？

7.这是个斗争的年代 出示词语读

8出示斗争年代的补充材料  师读

9板书  艰苦  指导读句子

10.在那段艰苦斗争的年代，毛主席就在这座八角楼休息、办公。这篇文章就写了毛主席在里面工作的情景。

学习任务二：走进主席那一夜的辛苦

1出示插图 观察 谁在干什么？

2.、出示段落 配插图

3小朋友们，这段文字中有很多描写图中事物名称的词语，你能把它找出来吗？

（交流，在图中圈出事物）

（出示）军衣、毯子、文章、灯芯、竹椅

4哪个事物你不太熟悉，想看一下实物图片？（相机学习生字“章”）

预设“灯芯”：几十年前，很多地方都没有电灯，井冈山更是一盏电灯都没有，3.人们用蜡烛、油灯来照明，油灯中间的引火的绳子，就是“灯芯”。灯芯背后还藏着着一个小故事呢。毛主席当时一个晚上可以用三根灯芯，但是毛主席非常节俭，与战士们同甘共苦，只用一根灯芯。

5这段话中，还有表示毛主席动作的词语，能找出来吗？

6.你们能把刚刚这两组词语用线连起来吗？

7.加上动作我们来演一演。

8.把这些词语送回到句子中，自己读一读。

（出示：这是个深夜，毛主席穿着军衣，披着毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。）

9老师也想读这几句话，你们把书拿好，小耳朵仔细听，小眼睛认真看。

10.你发现了什么？少了那几个词语？

出示完整的句子：（这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。）寒冬腊月，单，薄三个词语变红。板书 寒冬腊月 单 薄

11.寒冬腊月是什么时候？“腊”在这里是一个生字，谁能来读好它？

12.寒冬腊月已经很冷了，寒冬腊月的深夜就更冷了。你有过冬天最冷的时候，半夜起床的感受吗？

13在这寒冬腊月的深夜，毛主席只穿着单（军衣）板书，披着薄（毯子）板书，如果你是毛主席身边的警卫员，你为什么不给他厚一些的军衣和毛毯呢？这些词语的背后隐藏着一个词——艰苦，可此时毛主席还在（写文章）板书

毛主席白天跟敌人做斗争，晚上还要写文章，直到深夜，毛主席是多么——

（辛苦）板书

14指导朗读。 天气这么寒冷，条件的这么艰苦，毛主席还在辛苦地写文章，让我们一起带着无比敬佩之情读好这句话

学习任务三  走进主席那些夜晚的辛苦

出示学习要求：  

再读第二段，想想主席只有一个晚上这样工作吗？

1.这个寒冷的深夜，毛主席工作非常投入、辛苦。毛主席只有这一天是这么辛苦地工作吗？你从哪里看出来？（出示：每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。）

2.夜幕降临是什么时候？（夜幕降临变红）

出示词语，图片，理解字义。

3.“每当”就是什么意思？去掉每天可不可以？（去掉了就不是说每天了）

4是呀，每当就说明主席每天如此，每月如此，成年累月都是这样辛苦工作的啊。

5让我们一起读好这句话。指导朗读。

4毛主席在这样艰苦的环境中还能辛苦地工作，这些画面真令人难忘啊！

引读  1这是个寒冬腊月的深夜——

     2这是许许多多个寒冷的夜晚——

5.同学们，通过今天的学习，我们认识了毛主席工作的地方——八角楼，知道了毛主席工作的时间——寒冬腊月的深夜，还明白了毛主席之所以这么辛苦，是在——写文章。毛主席在清油灯下写下来许多的光辉著作，（出示课件）照亮了中国革命前进的道路。他是怎样写成的？又对中国革命起到怎样的作用？下节课再讲。学完这篇课文，我们还要举行红色故事分享会呢。小朋友们，期待不期待？

学习任务四 练写有趣的汉字

1.小朋友们，你们知道吗?毛主席还是一位出色的书法家呢。他能成为书法家，就是因为在空余时间努力地练字。咱们也来认真写字好吗？

2.今天我们还要学写这样三个生字：（出示：楼、披、轻）

3.出示写字要求，（坐姿端正 结构合理 笔画匀称）。谁来说说这三个字结构的特点？

4.谁来提醒大家哪些笔画需要特别注意？

注意点：1.都是左右结构，左窄右宽。

2.车子旁的笔顺很容易错，要重点强调。

3.“皮”的第一笔容易写成横折钩。

（生练习，出示写字星级评价表，师讲评。）

△课后任务：石港小学课后实践作业纸

板书设计：      

     寒冬腊月

                  艰苦  单军衣       写文章    辛苦

                            薄毯子