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植物体的组成

发布日期:2026-06-10 来源:

第一节 植物体的组成(第一课时)

学习目标:

  1. 通过对完整植物体的观察,识别组成植物体的各种器官。

  2. 举例说明植物体各组织的结构和功能。

    3、具备一定的观察能力。

    教学重点:

    举例说明植物体各组织的结构和功能

    教学难点:

    举例说明植物体各组织的结构和功能

  3. 导入新课

    展示:各种各样的绿色开花植物,思考它们的组成?

    二、学习新课

    (一)、自主先学

    1、 器官就是由几种不同的 按一定的 联合起来具有一定的 的结构。

       2、一株完整的绿色开花植物的植物体是由   器官组成的

          营养器官包括  繁殖器官包括                

    (二)、合作助学

    1、观察:一盆天竺葵、一盆杜鹃花(均已开花,有果更好)或一株完整的油菜。

       思考:从外形上看,它们有差异吗? 组成它们的器官相同吗?

     

    2、观察:根的组成,

    (1)学生认真观察书本上P22的插图,借助P36-37的资料回答:

    植物有 种组织,分别是

      组织名称                                     部位

     分生组织            分裂产生新细胞                分生区

     基本组织          

     保护组织

     输导组织

     机械组织                            

    (三)、拓展导学

    1、变态的营养器官,你能举例吗?

      我们常见的藕是 (器官),马铃薯是 (器官)。

      红薯是

    2、番茄果实有哪些不同的组织组成?

     

    (四)、检测促学

    1、我们买的葡萄和吃后吐的葡萄皮分别属于(          )

       A、 果实,营养组织               B、种子,保护组织

       C、种子,营养组织                D、果实,保护组织

    2、植物根尖能够不断分裂产生新细胞的是(        )

       A、成熟区    B、伸长区   C、分生区    D、根冠

    3、广西的白糖是用甘蔗加工而成的,主要是用了甘蔗的(        )

    A、   A输导组织   B、营养组织  C、分生组织  D、保护组织

    4.根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管叫 (    )            

        A.营养组织  B.分生组织   C.输导组织  D.保护组织

    5.构成桃树结构和功能的基本单位是    (    )                    

     A. 组织      B. 器官        C. 系统       D. 细胞

     6.下列属于植物繁殖器官的是(    )

         A.玫瑰花   B.马铃薯   C.胡萝卜   D.仙人掌

    7.下列属于植物营养器官的是(    )

         A.一只藕   B.一粒小麦种子  C.一朵菊花  D. 一颗蚕豆