各高中、职业学校，各初中、小学、幼儿园，特殊教育学校：

为深化课程改革，促进人工智能与教育教学的融合创新，提高我区教师数字素养，根据《关于举办2026年“领航杯”南通市教师数字素养提升实践活动的通知》（通教科研〔2026〕170号）要求，现将我区的组织工作通知如下：

一、参赛对象

全区幼儿园、中小学（含特殊教育学校、中等职业教育学校）在职教师以及教育技术工作者。

二、项目设置

1．基础教育组：课件、微课、融合创新应用教学案例、融合创新应用案例（“素质教育”主题）。

2．中等职业教育组：课件、微课、信息化教学课程案例。

基础教育组报送作品课题限选自2026年春季学期教材。

三、项目说明及要求

（一）课件：是指基于数字化、网络化、智能化信息技术（含多媒体技术），围绕教学内容、学情、目标、过程、方法与评价进行整体设计并制作完成的应用软件。能够有效支持教与学，高效完成特定教学任务、实现教学目标。各类教学软件（含多媒体课件）、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送。

1.报送材料：作品登记表（见附件1）（PDF格式）、课件演示视频（MP4格式）、相关设计说明（Word文档格式）、相关材料（ZIP压缩包格式）。

2.相关要求：课件演示视频应清晰演示课件实际运行过程，并配音频同步讲解，作品中所使用的视频、声音、动画等素材须使用常用文件格式；相关材料中应包含课件及安装使用说明，课件应易于安装、运行和卸载。

（二）微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、技能操作和实验过程演示等为主要内容，使用摄录、录屏等拍摄方式制作的视频教学资源。能够达到降低教学难度、适配碎片化学习、支持独立学习等目的。主要形式可以是讲授视频，也可以是讲授者使用教学软件、教学装备对相关教学内容进行批注和讲解的视频。鼓励合理使用新技术，职业教育微课作品鼓励融入工匠精神等思政元素、并体现技能训练（包括训练模式）。单纯使用生成式人工智能设计制作，或全程以智能体代替老师进行讲解、演示和批注的微课作品，均不属于本类作品。

1.报送材料：作品登记表（见附件1）（PDF格式）、微课视频（MP4格式）、相关材料（ZIP压缩包格式）。

2.相关要求：微课视频作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，画面尺寸为640×480像素以上，播放时间一般不超过10分钟，视频中建议出现教师本人讲课的同步画面。如有学习指导、练习题和配套学习资源等，可在相关材料中一并提交。

（三）融合创新应用教学案例：是指教师将信息技术作为教师组织与实施教学的工具、学生学习与认知的工具，融于教与学的过程，且教学成效明显的教学活动案例。鼓励结合国家智慧教育公共服务平台进行案例创作。

1.报送材料：作品登记表（见附件2）（PDF格式）、案例介绍文档（Word文档格式）、教学活动录像（MP4格式）、相关材料（ZIP压缩包格式）。

2.相关要求：案例介绍文档须包含教学环境设施与课程建设、教学应用情况、教学效果、教学成果、推广情况等内容；教学活动录像须体现创新教育教学特点，可提交代表性单节课堂实录，或围绕一个教学专题剪辑的多节课片段专题视频，总时长不超过50分钟；相关材料应包含教学设计方案、课程资源等内容。

（四）融合创新应用教学案例（“素质教育”主题）：是指为推动全国素质教育水平的提升，教师通过央馆“领航社”素质教育解决方案（详见央馆“领航社”素质教育平台：http://szjy.ncet.edu.cn）开展教学，将解决方案作为教师组织与实施教学的工具、学生学习与认知的工具，且提升师生素质教育水平成效明显的教学活动案例。可在选用的解决方案基础上，结合其他新技术作为补充。

1.报送资料：作品登记表（见附件2）（PDF格式）、案例介绍文档（Word文档格式）、教学活动录像（MP4格式）、相关材料（ZIP压缩包格式）。

2.相关要求：案例介绍文档须包括教学环境设施与课程建设、教学应用情况、教学效果、教学成果、推广情况等；教学活动录像须体现创新教育教学特点，可提交代表性单节课堂实录，或围绕一个教学专题剪辑的多节课片段专题视频，总时长不超过50分钟；相关材料应包含教学设计方案、除所使用解决方案外的课程资源等内容。

（五）信息化教学课程案例：是指利用信息技术优化课程教学，转变学习方式，创新课堂教学模式，教育教学改革成效显著的案例。包括课堂教学、研究性教学、实验实训教学、见习实习教学等多种类型，采用混合教学或在线教学模式。鼓励结合国家智慧教育公共服务平台进行案例创作。

1.报送材料：作品登记表（见附件2）（PDF格式）、案例介绍文档（Word文档格式）、教学活动录像（MP4格式）、相关材料（ZIP压缩包格式）。

2.相关要求：案例介绍文档包括课程建设与实施情况、教学效果、教学成果、推广情况等内容。教学活动录像须反映信息化课程教学情况，可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式，时间总计不超过50分钟。相关材料应包含教学设计方案、课程资源等内容。

四、报送要求

1.本次活动遵循个人自愿参加的原则。基础教育组作品由各校一起报送区教师发展中心电化教育室，进行初评、汇总、筛选后报南通市教科院参加市级评选。各级各类学校要积极参与，认真组织，努力为教师搭建数字化教学研训平台，并认真做好此项活动的宣传发动和评比筛选工作。原则上校校有参评作品，基础教育组每校不超过5件，中职组不超过8件。融合创新应用案例（“素质教育”主题）作品数量单独核算、不计入上述总数。请注意作品类别的均衡。每件作品限报1名作者，1名参赛教师限报1件作品。

2.参赛作品以邮箱报送，要求无病毒、运行良好。文件夹命名为:××单位“领航杯”教师数字素养提升实践活动参赛作品。作品汇总表放在根目录中，文件夹内设二级文件夹，按学段、项目进行分类，命名如下：“小学—课件—题目”“初中—微课—题目”等，同时附含作品登记表。相关附表请登录通州区教师发展中心网站下载，网址：https://www.nttzjy.cn/jsfzzx/。

3.请于2026年6月15日之前，将作品报送至邮箱：43157657@qq.com。联系人：王美霞，联系电话：13862824890。

五、作品评审

1.技术测试：包括资格初审、作品安装、运行测试等。通过技术测试的作品提交专家评审。

2.专家评审：将聘请相关专家组成专家评审组，按照作品评比指标评审出区级一二等奖，并选送部分优秀作品参加市级评选。

附件：1．常规项目作品登记表（课件、微课作品使用）

2．常规项目作品登记表（案例作品使用）

南通市通州区教师发展中心

2026年5月8日

附件1

常规项目作品登记表（课件、微课作品使用）

附件2

常规项目作品登记表（案例作品使用）